• Retard de développement psychomoteur

• Troubles de la latéralité (change souvent de main lors d'un jeu ou sur une activité graphique)

• Troubles du schéma corporel (mauvaises connaissances du corps, image du corps négative)

• Troubles de l'organisation spatiale et temporelle (difficulté à se repérer sur un calendrier, mauvaises connaissances des mois et des saisons, difficulté à s'orienter dans un espace ou difficulté d'organisation spatiale sur feuille)

• Troubles tonico-émotionnels (état de tension, décharge tonique localisée, débordement émotionnel)

• Inhibition psychomotrice (grande émotivité, manque de prise d'initiative, peur de l'autre, évite la relation à l'autre, ne regarde pas l'interlocuteur)

• Instabilité psychomotrice (agitation même en position assise, besoin constant de se mouvoir, les mains et/ou les pieds sont constamment en mouvement, difficulté de concentration et d'attention)

• Troubles de la graphomotricité (tenue de l'outil scripteur peu adapté, mauvaise qualité d'écriture, écriture non droite, lettre d'écriture trop grande ou trop petite, présence de douleurs lors de l'écriture)

• Troubles de la représentation du corps (vécu corporel étrange, se cogne aux meubles, sensation d'un corps morcelé)

• Phobie scolaire

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Accompagnement pour des personnes en situation de handicap (TSA, déficience intellectuelle, trisomie…)